“哈哈，咱们的小嘉宾，看来还是防备心挺重的。我刚在后台的时候，还在跟今天过来的一位儿童心理专家黄老师聊，黄老师说只要看咱们林淼同学说的第一句话是什么句式，就能看出他是抱着什么样的心态来参加我们的档节目。”

　　女主持人保持着松弛的状态，像是浑然忘了上回林淼过来时的火力有多猛，脸上满是微笑，很有些喧宾夺主地对着右边的观众说了半天后，才把采访的重心放回到林淼身上，望向林淼道，“林淼同学，我们都知道你写作文很厉害，那咱们就先来热个身，请问你知道你刚才说的那句你们放马过来吧，是什么句式吗？”

　　林淼呵呵一笑。

　　真是上来就挖坑……

　　这个问题看着好像很平常，但是如果没猜错，只要自己答不出来，那位儿童心理专家一定会马上跳出来给他贴个标签，然后一通分析，诱导观众对他有个先入为主的印象，而且这个印象，必然不会是什么好印象。

　　文人的嘴，杀人的刀。

　　还心理学鉴定？真是哦嚯嚯嚯嚯了。

　　脑袋上挂个专家的头衔，披着科学的屁搞玄学活动，知道内情的人自然不屑一顾，不过普通老百姓，还真就是最吃这一套！用心险恶，相当险恶啊！

　　这换个别的人，说不定一开场就被对手得逞了。

　　可见今天这个戏台子，绝对不是魏军搭起来的。魏军顶多也就是帮他找了几个帮手过来，不过师兄神神秘秘的也没提前给他透露，也不知道是什么样的帮手。

　　果然这种场合，归根到底还是要靠自己。

　　林淼左右看了看，主持人却像是等不及一样，面带微笑道：“超出你的知识范围了吗？那我们有请……”

　　“知道！”林淼大声打断道，“祈使句！不用请了，黄老师请坐下吧。”

　　林淼面向右侧的观众席。

　　刚站起来的中年男人，顿时尴尬得不知道该坐还是该坐。

　　主持人马上自顾自道：“既然黄老师都站起来，那我们还是请黄老师分析几句吧。”

　　林淼丝毫不让，针锋相对：“那在黄老师分析之前，我先来一次批评和自我批评可以吗？”

　　主持人愣了愣，强颜欢笑道：“小朋友的作风很强势啊，是不是每个特别优秀的孩子，都有着这么强势的性格？咱们尊师重道，先让一下老师不可以吗？”

　　“阿姨说得对，尊师重道是我们国家优秀的传统美德。但咱们国家还有个传统叫尊老爱幼，还有另外一个规矩叫先来后到。您问我的问题我都还没答完，您就这么着急叫热心观众起来抢主嘉宾的话，这样真的有道理吗？”林淼笑眯眯看着主持人，怼得她一下子吭不出声来。

　　这时左边观众席突然响起一片掌声。

　　魏军一边鼓掌，脸上挂着看热闹的微笑。

　　他虽然和林淼接触不多，但听师父跟他讲，林淼那天晚上画两千亿的大饼画了两个小时，他就知道这位小师弟的扯蛋天分绝对是顶尖水平。

　　现在一个回合交锋下来，果然如他所料。

　　显然是受命而来的主持人，这下真尴尬了，现场气氛一面倒向林淼，她只能说道：“那请先把话筒交给黄老师，请黄老师再稍等一下，我们来简单听一下林淼同学是怎么自我剖析的。不过林淼同学还真是多才多艺，居然连心理学的东西都懂，真是出人意料。”

　　林淼直接抢话道：“心理学的东西我不懂，这点我先实事求是地坦白，不过懂不懂心理学，都不妨碍我对自己的状态做出评估对不对？

　　刚才您问的那个问题，我觉得前面的一大段前置语句就有逻辑不通的地方，我作文写得好不好，跟知不知道我说的某句话是什么句式有什么关系呢？这世上写作水平高，但对语法成分没研究的人多了去了，远的不说就说咱们京城，郑渊洁老师小学都没读完，人家童话大王一年卖几千万，写作水平不高吗？你能拿他不会做语法分析这件事来否定他的写作能力吗？显然不能，是不是？所以阿姨，你这个提问的思路，有问题。

　　我这个人呢，性格确实比较强势，天真的，没办法，所以我喜欢先做批评，后做自我批评。我说你提问的思路不对，这就是我对的批评。这个思路很不好，容易误导观众。

　　如果我刚才没答出来怎么办？观众会怎么想？观众是不是就有可能由此及彼，质疑我的写作能力，继而质疑我拿奖是不是有黑幕？”

　　“林淼同学，你想太多了……”主持人忍不住打断。

　　林淼一摆手：“绝对不多！这里是央视，这是央视的节目，节目播出来之后，是要给十几亿人看的。而且影像资料的保留，可能是永久的。我在八岁这年犯一个错，如果有无耻的人想打击我，等我十八岁、八十岁都有可能把我今天的表现拿出来做文章，而到时候的后果，只能由我自己来承担。

　　所以我必须要批评你，因为你用了非常不严谨的方式，把我置于了一个过后不可预知的险境。这对你来说或许只是职业生涯中的一个无心之过，甚至你日后回想起来，都不会认为这是一个过错，连口误都算不上，但对我来说，很要命。请问这是我想太多，还是您想得太少呢？”

　　主持人张口结舌，原地被林淼说蒙。

　　左边的观众们，又响起一阵掌声。

　　彭二月坐在右边跟着拍手，被四周的人看了几眼后，弱弱地停了下来……

　　林淼在掌声中接着说道：“再说回问题本身，幸好我的水平还算凑合，知道这叫祈使句。心理学我不懂，但是语法分析我还能勉强做一下。祈使句，简单来说就是要求他人按自己的命令去做事，比方说站起来，做下去，立正、稍细、齐步走。

　　为什么我开场就说祈使句呢，可能是一种下意识的习惯，也可能纯属巧合。巧合我就不分析了，量子力学太高深，我也没学过，不过习惯可以拿来说一下。一个人的习惯是怎么来的？先天性格外加成长过中的反复练习和反复巩固嘛。

　　我这个人，确实性格上比较要强，这是先天的，那后天呢，我的成长环境呢？很多人一定以为，我是含着金汤匙长大的是不是？其实不是。其实现在咱们整个社会所有关注我的人，都对我们的成长环境有误解。都以为我爸很厉害，从小给了我很好的生活条件。但其实完全不是这样。我出生那年，我爸还没有正式工作，家里条件相当的差。

　　差到什么地步呢？差到几乎吃不起饭！

　　我妈跟我说，她生我那天没怎么吃东西，差点因为没力气难产。后来我家又遇上很多麻烦事，更加雪上加霜。在我的记忆中，1994年之前，我家的情况概括起来，就是一个字：穷！

　　我六岁之前没有过玩具，我七岁之前没用过冲水马桶，我八岁之前没出过东瓯市。我爸爸走红是在95年夏天，严格意义上来讲，我家的好日子从去年才开始。

　　我94年9月上小学，上学第一天我就给自己定了个目标，我告诉自己一定要好好读书，要出人头地，再也不能过那么苦的日子了。对，我就是这么早熟，请导演千万不要把这段话剪掉，我觉得这句话不管给哪个年龄段的学生看都很有意义。读书意义，就是为了改变命运，如果不怀着这样的心思去读书，那读不出大本事来。”

　　坐在观众席右边的观众当中，不少人不禁沉默了。

　　林淼继续道：“我爸去年工作很忙，一年大概有两百来天不在家里，我妈呢，说实话不懂教育，以她的知识水平，她也教不了我。所以我给自己定下的目标，只能靠自己的努力来实现。久而久之，我对自己要求高，对别人的要求也会跟着提高。这是我的错，我还做不到宽以待人，我在这里当着全国观众的面，先做一个自我检讨和自我批评。

　　我今后不会怪你们质疑我了，因为很多事情，确实是我做得到，而你们却不到。你们无法理解自己能力之外的事情，这不是你们的错，是我的错。我道歉，是我太优秀、太努力、太认真，一直仰头看天，却忘了顾及你们的感受。但是我这个人还有一个坏习惯，就是坚决认错，死不悔改，所以你们也别指望改正，我将来还会继续努力、继续认真、继续优秀，继续抬头看天，仰望星辰大海，日思夜想该如何为解放全人类的伟大事业做贡献，你们坐享其成就好了，安心享受我们这些人努力拼搏带来的社会发展红利，不要太为难自己去做那么多自己做不到的事情，把自己能做的事力所能及地做好就行了，能力不同，分工不同。

　　祈使句嘛，劳心者治人，劳力者治于人，这不是侮辱人，只是对客观情况的一种概括性描述，就像我最近还开了两家公司，每天一睁眼我就要想，那么多项目等着我去负责，那么多人指着我吃饭，他们还有他们的家庭，上有老、下有小，我得对他们负责到底啊！今天我的秘书和我的安全助理跟我一起来了，还有我的小姐姐莉莉，导播请给个镜头。”

　　导播失去了对大脑了控制，居然真的把镜头转向了观众席。

　　黄清清和王斌羞涩而兴奋地朝镜头招招手，洛漓就很欢乐，大喊道：“水水我爱你！”

　　林淼公然撒狗粮：“嗯，我也爱你，么么哒~”

　　左边观众又是一阵掌声。

　　林淼还没说完：“所以习惯用祈使句的心理大概是一种什么样的心理呢？我觉得应该就是习惯性掌握事情的主动权，因为绝大多数时候你不主动，社会就不会给你想要的东西。你们以为我是怎么花一年时间就读完小学的呢？因为我主动啊！

　　我上小学第一天去学校报道，我当时就跟我们校长说，你给我一张小学六年级的考卷，如果我做出来的，你就当我读六年级。这是我自己要求的。后来我们校长真的给了，我真的做出来了。数学满分，语文写了篇作文，第二天就登报了，六岁的小朋友，写了篇特别厉害的文章，登在我们当地的《东瓯日报》上。

　　后来就因为这件事，日报集团下面的一个出版社领导才认识了我爸，我爸的两本书，《小院杂谈》和《僦居发微》才顺利出版了，我家才过上了好日子。所以这就是做人的主动性所带来的好处啊！我主动，我受益，我越受益，我越有理由主动，形成良性循环。

　　这种循环一直从我上小学第一天开始，直到现在，回过头来看，大家都看到了吧，成果很不可思议，连我自己都觉得神奇，原来一个人的不懈努力和坚持，能带来这么大的力量。所以我觉得对自己要求高是好事情，凡事要掌握主动权也是好事情，只要你身边的人不烦你就行，只要你能给身边的人带来足够的收益就行。所以做人做事，只要能一直做到有理、有利、有节、有度，资源就会以很快的速度在你身边富集起来，拧成一股力量，无往不利。当然了，前提是你得确实拥有这样的能力。是我的性格和能力，共同决定了我的习惯。

　　咱们开场热身的第一个问题，我差不多就回答到这里吧。

　　阿姨，您问问黄老师，还有什么需要补充的吗？”

　　主持人从懵逼的状态中回过神来，转头望向人堆里的儿童心理学专家黄老师。黄老师眼睛发直了片刻后，拿起话筒道：“很遗憾，这位小朋友的心理年龄，已经远超出儿童的范畴。他的思维反应，不在我的研究范围之内，我暂时无法对他做出准确的心理分析……”

　　话没全部说完，林淼突然来了句：“让我们为黄老师在治学上的严谨和实事求是鼓掌。”

　　整个演播室都炸了。

　　到底谁才是主持人？

　　左边的观众们简直笑疯，演播室里掌声如雷。

　　主持人勉强笑了笑，笑得比哭还难看。

　　


　　(https://www.500shu.org/shu/12096/510585643.html)


1秒记住书包网：www.500shu.org。手机版阅读网址：m.500shu.org