帮教“问题少年”要说难，其实也不难。要说不难，有时确实也让人头疼。李玉英在教育“问题少年”方面有她自己的高招。

        她说：“既不能一概而论，也不能闭而不论；既不能管得太死，也不能放任自流。要因人施教，循循善诱，增强他们的自信心。”

        李玉英真切地说：“有的‘问题少年’痼习难改，反复无常。有的则是看破红尘，心死如恢，破罐子破摔。作为一生之师，要有‘道高一尺，魔高一丈’的手腕，始终掐住他们不放，才能使其尽快地感悟到社会大家庭的温暖，以利于达到教化育人的良好效果。”

        李玉英说虽然这个比喻摆不到桌面上，但它挺管用。自达她那次给聂操使了个下马威后，确实震慑了他的狂傲之势，使其熬烈气焰收敛了不少。李玉英根据他厌文喜武的特点，将小家伙送进了武术班，让他边练武边习文，以利于培养他文武双全的技能。

        为了改变聂操大手大脚，花钱如水的恶习，李玉英严格控制了他的零用钱。浪荡惯了的聂操，在上课练武、习文，课余（晚饭后七至九点的时间）复习功课、作业的严格管理下，小家伙实在憋不住了，将自己数百元一条的名牌《耐克》裤，以七元钱卖给了一位叫张迪的同学，悄悄地遛出了校外。

        李玉英知道后，带着几十位老师找了多半夜，直到凌晨两点多钟，才在一家名叫“飞侠”的黑网吧里找到了他。小家伙正爬在一台电脑前玩得起劲，看到校长和老师们突然出现在面前时，立刻傻了眼。想跑，已是不可能了。承认错误，又没那个勇气，只好闷头闷脑地站在那里不知如何是好。

        看着眼前这个顽皮的小孩，李玉英恨铁不成钢，她又气又恼，真想上去甩他两耳光方解心头之气。但是，她始终没那个狠心举手。她既怕吓坏了孩子，又恨他不长记性。李玉英是个爱动情感的人，刚问了一句“小操，你的耐克裤呢？”还没等小操回答，自己却早已泣不成声了，她抚摸着他的头，伤心地哽咽着说，“小操啊！你，你咋真不争气呀。啊！”

        李玉英边说边蹲下身子，将聂操紧紧地揽在怀里，痛哭失声地说：“小操，你，你怎么就这么不争气啊！难、难道奶奶这么长时间的心血，都，都白流了吗？啊！”

        凌晨的夜，万籁俱寝，寂静的星空下难有一丝声息。“飞侠”网吧内的吵闹声，惊醒了周围的生灵，引来了不少起早人驻足观看。

        李玉英那酸心的哭声，在整个网吧中回荡，随又飞出了真空般的野外。那哭声，震动着每一个人的心。在场的老师们，和那些整夜浸泡在网吧里玩游戏的大人小孩们，都被李玉英哭软了心，有的不停地用手拭泪，有的不声不响地站起身来，悄悄地向外走去。

        “飞侠”网吧老板眼看自己的生意被搅了，站起身来，怒冲冲地来到李玉英面前，恼羞成怒的吼了一声：“深更半夜地来我这闹个啥！我的生意都被你给哭散了。”

        老板的恼羞成怒，没有吓住李校长和诸位老师，反而自讨了个大没趣。当他怒冲冲地冲到李玉英跟前，想找李玉英的麻烦时，迅即被门外飞来一阵怒吼声吓得魂飞胆丧。不知是谁喊了一声：“打，弟兄们，冲进去，砸了这个祸害青少年身心健康的黑网吧！”

        紧接着，门外的众人群情激愤，纷纷吼着要冲进来砸“飞侠”网吧，李玉英害怕事情闹大，随转身挥挥手，然后深深地向大家鞠了一躬，动情动感地说：“乡亲们，听我一句劝。像这样危害青少年人心健康的黑网吧，是肯定要铲除的。但是，我们要通过法律程序，运用法律手段，千万不能莽撞，不能干违犯法律的蠢事。都散了吧，乡亲们，谢谢了，谢谢了！”

        “好！我们听李校长的。走，到派出所告他去！”

        “走，告他去！”

        “告他去！”

        “飞侠”网吧老板看到老师和门口围观的人们那一双双怒目而视的眼睛冷盯着他时，吓得他灰溜溜地返身坐在吧台内不敢抬头。

        此刻的聂操，看到在武术台上矫健敏捷，在全校师生员工面前，在众老百姓面前说话时那么铿锵有力，那么有策有略的校长，居然为自己不争气而痛哭流涕，终于控制不住内心的感情，他“哇”地大哭一声说：“奶奶，我再也不惹你生气了，走，咱们走吧。”

        聂操毕竟是个孩子，在“改造”上难免有些反复，李玉英校长说，只要动之以情，晓之以理，就能达到预期的效果。

        武汉精英文武学校，是一个封闭式管理的校园，一个月只休息四天假，家在武汉周边区、县的师生，全靠学校的专车接送。而家在外地的师生，只能在学校休假。李玉英为了不让聂操孤独寂寞，经常利用假期带他到家里边休假边做作业。

        有一次，李玉英将聂操带回家中，边辅导他做作业，边教导他一些做人的道理。小家伙虽然乖巧应对，但幼稚的童心总难免有点口是心非，过身就忘校长的良苦用心。

        李玉英口干舌燥的讲了一个小时后，起身进屋倒了一杯茶水，并从冰箱里给聂操也拿出了一罐“王老吉”饮料。一坐下就发现放在小桌子上的手提包被人动过，手提包内的钱包，已显而易见地露出半个边来。她不动声色地装作从手提包内找资料的样子，暗自在心里数了数，少了一张五十元的人民币。李玉英乜了一眼装模作样勾头做作业的聂操，又是一个不动声色，她抿嘴一笑，再次站起身来，转身进屋走到丈夫跟前，与丈夫咕哝了几句，随轻步来到小桌子前坐下。

        片刻后，李玉英从手提包里拿出钱包，像发现什么似的扭头冲屋内喊道：“马书铭，你是不是拿我手提包里的钱了？”

        马书铭随意地回了她一句：“我一直没出门，什么时候拿你钱了。”

        李玉英非常认真地说：“刚才还在，我只进屋倒了杯茶水，又从冰箱里给小操拿了罐饮料，突然这钱包里就不见了五十块钱。你说，这不是你拿又是谁拿的？”

        马书铭走出屋外，来到小桌子跟前，盯着仍在勾头做作业的聂操，面部虽然温和，但口气却有点生硬地问：“小操，是你拿了奶奶的钱吧？”

        还未等聂操回答，李玉英就装作十分生气的样子，冲着丈夫厉声喝斥道：“胡说！小操这段时间表现可好了，他怎么会随便拿我的钱呢？”

        随之，李玉英话锋一转说：“唉，我年岁大了，记性也不好，刚才借倒茶的机会去了趟洗手间，说不定这五十块钱掉在了洗手间里------”

        机灵的聂操，终于抓住了李玉英潜移默化他改正错误的机会，他急忙从小桌前站起来，打断了李玉英的话说：“奶奶，我帮您找去。”

        小家伙飞快地跑进洗手间，装模作样的东瞅瞅，西瞧瞧，见没人注视他，麻利地从裤子口袋里掏出了从李玉英钱包里拿走的钱。随之，他举着一张五十元大钞跑出来。边跑边大呼小叫地说：“奶奶，找到了！我找到了，您看，是这张吧？”

        “好，就是这张。小操真乖，去可找到了。”老俩口相视一笑，李玉英边鼓励边从钱包里摇出五元新钞递到他手中说，“给，小操帮奶奶找到了丢失的五十元，奶奶我奖励你五元买你喜欢的东西吧。”

        一场丢钱的风波，即刻被化为无影无踪，聂操继续坐下来埋头做起了作业。李玉英笑望了丈夫一眼，老俩口从心眼里喜欢上这个机灵的小家伙。

        李玉英坐了一会儿，突然一股倦意袭来，连着两个呵欠便打起了盹儿，朦胧中，发现身上有所动静，急忙睁开眼睛一看，原来聂操怕老人着凉，正在往她的身上披盖衣服。

        就是这个“问题少年”，从此立下誓言，不刻苦习文练武，对不起苦口婆心挽救他的校长奶奶。

        聂操没有食言，在随后的比武中，一人连夺两块金牌！颁奖大会上，聂操的父亲专程从香港飞来，深深鞠一大躬后，让聂操跪拜名师。随之，他拉着李玉英的手，感激涕零的说：“李校长，我这个原以为不可救药的孩子，在您老人家的精心培育下，使其焕发了新生。谢谢，谢谢您老人家！”

        李玉英急忙弯腰将聂操搀起，然后拍拍聂先生的肩膀，非常谦逊地说：“聂先生的如此大礼，我老婆子确实受之有愧。我还是那句老话，只有不会教的老师，没有教不好的学生。孩子有天赋，虽然他有点刺头，可浪子回头金不换哪！”

        李玉英的话没有夸张，精武比赛结束的第二天，江汉大学、湖北省警官学校、湖北医学院都派人来校争相要将聂操以武术英才之特长生招去。但聂操都以成才在“精武”，报效在“精武”为理由而拒绝了他们的一片好心。

        望着武汉精英文武学校内绿草如茵，松柏参天，练功房里打斗声惊天动地，大教堂里、幼儿园内的读书和幼儿们的学语声朗朗阅耳，教学秩序年年、月月井然有序。

        李玉英动情地站在教学楼上，看着鲜艳的五星红旗，伴随着冉冉升起的红日而标定在旗杆顶端时，望着那一个个沐浴在阳光下的师生们，李玉英那颗慈祥的心笑了。

        她笑得那么自信，笑得那么欣喜------


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