“空也同学你就坐在赤羽同学的旁边。”杀老师心满意足的收起被填上漂亮字体的签名板，伸出触手搭在空也的肩膀上把话题拉回来。

  空也肩膀高高一耸好不容易回神，身体大幅度的侧开，微不可察地压下要动刀的手，手指随意的捻了捻，连忙回应一声。

  原本拍在肩上的触手尴尬的腾在半空中，指头抓了抓发出奇特的音效，有些伤心这位新同学的闪躲举动，但他知道这位同学的难处，也就没有过多的纠结。

  “你就坐在赤羽同学的旁边。”杀老师很快地振作起来，体贴的指向正在举手的赤羽业，旁边正好有个空位，前天搬来特地留给她的。

  “……”空也离开讲台几步到杀老师的对侧，她止步，却是欲语还休的盯着杀老师。

  “有什么事吗？”杀老师殷勤地问。

  嗯，这个发展难不成是？？？同学们忽然嗅到了即将要发生的事件。

  在近距离下，空也像是吸足了勇气，生涩的掏出匕首，正面直接劈砍向杀老师，速度上不快不慢，却是能够威害到杀老师的性命。

  “扭呵呵～”面对蜗牛般的速度，杀老师的皮肤再次浮起嘲讽的颜色来。

  就算是有颜值的模特尔也不会轻易放水的，不过杀老师为了不让空也受到打击，依照空也攻击的路线，往反方向快速避开。

  不料，脚底下竟发出噗滋！的一声。

  噗滋…？

  杀老师和同学们一同表露出疑惑样，他注意到自己的视野似乎矮了点，而同学们也察觉到杀老师好像矮了一小截。

  低头一看，杀老师身下的触角都被干净斩断。

  “什么时候？？？”

  杀老师往可疑的讲桌后方看去，有一条若隐若现不易察觉的钢丝黏在黑板墙边与讲桌间，像是刻意摆好在那边，嘲笑不长眼的杀老师自己上钩了。

  看向密谋的空也，她眨了眨眼睛倒也有些惊呆，似是惊呼没想到竟会那么顺利的拿下杀老师的触脚，又或是惊讶于杀老师那不科学的速度，简直大开眼界。

  灼热视线的聚焦让她回神，身体再次紧绷起来，手握紧，指甲掐入掌心肉里。

  难道说，不是这样做吗？金眸焦躁的咕噜噜滚动。

  “你做的相当好呢。”触手插入空也的拳头，阻止她继续用指甲掐着自己的手心肉。

  空也一顿，金眸不可置信的微微瞪大，她小心的抬眼，看向脸部打上圈圈的杀老师。

  “乌间老师有跟你说了吧，尽情来刺杀暗杀为师我。”杀老师伸出触手在她的太阳穴温柔的按摩，好让她身心能够放松，“所以你的暗杀行动是正确的，并不是错误，知道吗？”

  空也盯着那一双黑亮的豆豆眼，将信将疑的点点头表示。

  “更何况。”杀老师扭呵呵的笑，奖励性的摸摸空也的头，“你可是这班上第二个顺利砍掉我触手的学生唷。”

  “而且还拿下最多触手，都能算世界金氏纪录了。”第一个拿下触手的赤羽业似笑非笑的耸肩，他只是利用握手而掐爆了仅仅一根，在地上放弹药戳爆两根触手而已，说说其他杀手吧，也不见得能碰上杀老师的一根寒毛呢。

  “班上也都还没碰着呢。”杀老师嘲讽的嘻嘻笑着，要同学们再接再厉。

  好气！！！但是这是事实啊！！！班上同学又气又笑，他们才不会承认自己不甘心呢！

  空也握了握那根触手，触感像个冰冰凉凉的蒟蒻，她忘了自己还在大家的目光下，便对着杀老师的触手东摸西摸，翻来覆去，任谁都看得出来她兴趣十足。

  杀老师有些害臊的任她翻弄触手，肤色都变成粉红色了。

  空也下定论：还会变色，果然是章鱼。

  空也睁着一双圆滚滚的眼睛，盯着地上依旧蠕动的触角，『我可以带走吗？』空也询问杀老师。

  “可以是可以……你想干嘛？”

  『秘密。』空也把一根触脚当作战利品抱在怀里，脸上露出莞尔可人的笑容，其中却莫名有种白切黑的错觉。

  杀老师和同学们抓耳挠腮：所以到底要拿去做什么啊！

  空也：当然是拿回去给实验团队分析下啊。

  “不过没想到，只要一条线就够了。”中村莉樱右手比出七的手势搁在下巴，一脸不明觉厉，显然没有想过这另类的方法。

  “嘛，上面是不是有涂针对为师的特殊材质。”杀老师用着肯定的语气问，否则区区一条线才不会轻易切断触手。

  空也轻轻嗯的一声没有否认，其实不只有这个，她还加了一点点麻药，让杀老师移动中没感受到异样，才能顺利地将触角切割完毕。

  她双眼盯着杀老师完好无缺的脚，不动声色的挑眉，恢复生成速度挺快的。

  “那么空也同学，介不介意跟大家详细解释刚刚的暗杀手段呢？”杀老师语气高昂的问，同时也希望利用此机会让空也和大家们互动。

  空也愣了愣，低头踌躇的抿了抿唇，在当大家以为空也或许会保持沉默下台，可她转身面对黑板，伸手执起白粉笔，在黑板上快速写字响应大家。

  大家这下有种恍然感，刚刚的违和迎刃而解，原来从转学生进来教室到现在没有开口提过一个字。

  文字由上而下，由右至左，白粉笔碰撞在黑板上发出节律的轻响，手臂的挥动像指挥交响乐般。

  『灵感来自于翻书不小心太快，手指轻易的被书页划伤。』手停在字尾。

  “所以透过这简单小原理，再利用杀老师的二十马赫吗。”面露了然之色的潮田渚在小笔记上记载，这种经历他也体验过，手指就像被美工刀割伤一样，纸张也是不可小看的伤人凶器。

  “说真的，连我都没有注意到线就自投罗网了，空也同学你这算是大成功喔。”杀老师继续夸奖，或许是因为空也本身的脱线就令人担心，整个注意力都集中在空也身上，压根儿没有察觉到她的小手段。

  不过，成功的关键也有可能是因为杀老师个子高的缘故，导致他很少去注意地上，就跟赤羽业偷把BB弹洒在地上的道理，再用其他方法转移注意力一样。

  “那陷阱是空也同学出现后才安装好的吧？”不破优月搞笑的睁大自己眼睛，火眼金睛！任何小动作都逃不过自己的眼睛！“可是我并没有看到空也同学的多余举动呐？超级自然的动手脚呢！”

  空也途中顿了顿，耳尖微红，似乎不怎么习惯被别人夸奖，不过感觉不算太坏。

  『跌倒时趁机安装上的。』

  “原来如此。”

  空也的跌倒技术出神入化，加上杀老师的神经大条方面，的确不容易发现疑点。

  “扭扭？大家怎么用那脸表情看我？？？”杀老师见底下的学生们用着那脸呵呵哒的表情，心情莫名的不美好，总之很不服气！

  他故作正经的清清嗓子，触手啵唧啵唧的拍手，“好了好了，想必各位同学也注意到了空也同学其中的状况，对吧？”

  台下同学依着杀老师脸上微严肃的表情而默契的安静下来，相互对望了数秒，才同时看向杀老师，肯定的点头表示自己也很清楚。

  空也，不说话。

  是不想说话还是……不能说话？

  他们心存好奇，但大家也明白提出的话题也许会伤害到空也，所以到现在善解人意的闭口不提。

  “空也同学，你愿不愿意让大家知道你的状况呢？”杀老师把决定权交给空也，不管如何选择，他都尊重她人的想法。

  空也茫然了一瞬，掰着手指几不可察的点头。

  “扭？！空也同学、为师我没有勉强你答应的。”杀老师连忙凑近声明，想要再次确认空也的答案。

  空也再次点头确认：反正，又不是事实。

  “真是了不起啊空也同学。”一无所知的杀老师垂下眼角，如同妈妈桑一样欣慰。

  毕竟自己的病症公诸于班上，难免会左右为难或坚决不提，没想到空也下了一番大勇气决定告诉同学。

  “空也同学她声带是没问题的，但有着心因性发声障碍。”杀老师缓缓的解释，没有带着偏见的语气温声带过。

  她不安的垂眸，仿佛是在遇上了人生上的难题，要怎么应对杀老师或同学很大机率会询问原因的问题。

  “……以上！就请大家好好相亲相爱吧！”触手轻柔按在空也的头上，心思细腻的杀老陡然换成向日葵般的热情四射，没有要继续这个话题的打算。

  原本被搞得凝重气氛瞬间被瓦解，聚精凝神的同学们冷不防的背杀老师这么一转，身体搞笑的滑歪一边，才振奋的咬牙抗议，  “…杀老师！！！”

  “扭呵呵～该说的我都已经说了。”惹出同学们激动反应的杀老师反而自得其乐，两根触手压在新月型嘴巴前欠揍的笑。

  空也深感意外，还以为杀老师会让自己说明病情给大家认识，连她都被杀老师突然转换的画风搞得一懵一愣。

  虽然话题转得很故意，但看着师生之间的鲜活互动，她嘴角偷偷牵出一丝笑意，不管是杀老师还是这个班级，比起主校有趣多了。

  空也暗自安心：起码不用绞尽脑汁的编造出谎言。

  “虽然时间过去了快要半堂课，不过我们还要继续上课唷。”杀老师放飞自我似的活蹦乱跳，拉引仇恨。

  “诶～～～把这堂课改成认识新同学，不好吗？”听到要上课，他们立马就没有干劲了。

  “不行！考试将近了！”杀老师坚定的否决大家偷懒的提议，触手在胸前大大的比出一个叉叉，“空也同学，你赶紧回位置上吧。”

  空也匆匆把钢丝收回到自己的针线盒里，才前往赤羽业旁边的空位置上坐好。

  “那么，翻开第……”

  空也怀抱着书包低下头翻找，傻住，这才想起自己的书还没送来，看着杀老师已经在黑板上画了历史时间轴，底下的她一脸不知该怎么办才好的神情。

  眼睛不时看向身旁火红色头发的邻居同学，左手无聊的转着笔，一脸慵懒的倚靠在椅背上，然而注意到没有刻意隐藏的视线便回望回去。

  两人对上视线，空也就像是被电流通过全身，她眨了眨眼睛颇为尴尬的笑，嘴巴开开合合欲言又止。

  他低眼瞧那位新同学的桌面上，大概也猜出空也想要向自己说什么，轻哼了鼻息，主动将桌子并了过去，并将历史课本摆在两张桌子的中央。

  “？！”空也身子顿时一抖，万万没想到他会采取并桌的举动，资料中的这号学生似乎不怎么好惹，毕竟以打架为原由惨遭停学，不过背后的真相却也令人同情，是个活泼调皮爱捣蛋的中学生。

  “一起看。”见她那副受宠若惊的模样不觉有些好气又好笑，心声都显现在脸上，一览无疑不难猜测。

  空也微微张开的嘴巴闭了回去，收回视线的她羞涩地微低下头，故作不知道他的名字要如何称呼。

  “我叫赤羽业。”瞟了她一眼，视线再次放回黑板上，身后似乎有跟恶魔尾巴兴致的摇晃着。

  空也默默地盯着课本：……

  看来真是一个好学生。


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